遇到描写心理活动时,你家孩子怎么写? 我想:还是听妈妈的话吧! 我心想:考得这么差,可怎么办?
作文写想不用想,教你三个小技巧: 第一招:根据心理活动的具体内容,用其他心理动词代替“想”。比如:认为、觉得、知道、害怕、怀疑、猜想、考虑、计划、回忆等。 老师开始念成绩了,我想:这下完了。
老师开始念成绩了,我紧张极了:千万要及格,不然今天少不了挨老爸一顿“竹笋炒肉丝”了。
第二招,把心理动词藏起来。 妈妈今天做了一大桌美味的饭菜,我心想:今天是什么大日子?
妈妈今天做了一大桌美味的饭菜。今天是什么大日子?
第三招,根据文章情境的发展,心理描写可以与其他描写(动作,神态,环境)穿插进行,借助其他描写的力量,更好地表现人物的心理。 拿着卷子走在回家的路上,我想今天一定会挨打了,天阴沉沉的,让人不由自主地打颤。我拖着沉重的步子,拿着卷子走在路上,眼前的世界都变成灰白色的。
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